We maken het doel en de inhoud met de deelnemers specifieker
We gaan uit van het communiceren met elkaar. Vaak wordt er over of tegen iemand gesproken. Zeker in de communicatie met kinderen en jongeren komen we dit tegen. Wij zien het belang van "met elkaar" in contact zijn.
“Praten met…..”
“Werken met…..”
“Spelen met…..”
